环保教育怎样从娃娃抓起？看杭州采荷三小的好做法

　　浙江环保新闻网3月10日讯(记者 孙璐)日前，杭州采荷第三小学(以下简称为“采荷三小”)的三位同学因宣传、推广环保酵素，获得了由浙江省环保厅、共青团浙江省委联合浙江在线新闻网站主办的“2014环保民间力量先锋榜——十大环保事件”，而他们正是采荷三小多年来一直施行的“第三教育空间研究”中，环保实践课程的一个缩影。

　　“让学生从学业中解放出来”，每个年级每周减少课时，将腾出来的时间整合为周三、周四两个下午进行实践活动，这就是杭州采荷第三小学(以下简称为“采荷三小”)推行的“第三教育空间研究”。

　　“这样的课程教育模式就只有我们在做。”采荷三小校长黄升昊在接受本网记者专访时如是说道。

　　杭州采荷第三小学校长黄升昊接受本网记者采访

　　多年来，采荷三小正是在这样的教学氛围下，同学们的实践操作能力都在不断增强，人际交往的能力也在不断提高。

　　其中，注重培养学生在环保意识方面，学校则花了很多心思。“为环境服务，少生产垃圾。这是我们一直在强调的。”黄升昊说道。

　　对于采荷三小的同学来说，每周最盼望的就是周三和周四下午，在他们看来那就是“好玩”。

　　周三，他们或是体验一次“和垃圾一起旅行”，或是变身一次做农民学习怎样种菜。周四，他们可以学习由自己在网上选择的课程进行学习。

　　每一次的实践活动，采荷三小的老师们都提醒大家关注环保、感受环保。如果是去近的实践活动基地，则以步行前往为主。参观活动基地，老师们都建议同学们自带水杯，注重在参观时的卫生习惯。

　　同时，记者了解到，作为全国少先队活动课程试点学校，采荷三小更是提倡学生将家里废旧报纸卖掉，用以换取雏鹰争章。

　　这样的环保教学模式，让同学们充分体会到了学习的乐趣。

　　“甚至有外地的朋友说，如果我在杭州，一定把孩子送到你这里来读书。”黄升昊笑着说道。

　　环保服装秀

　　参观厂区

　　可以看到，采荷三小所采取的“第三教育空间研究”，让学生开拓了视野，成绩有了很大程度的提高。

　　“教育需要浸透的方式，我们就是希望在各种各样的活动中让学生慢慢树立这样的理念，从而变成一种习惯。”黄升昊郑重说道。